坚持什么以教研组促教改、以教改促质理、以质理创新发展方向,积极向上组织结构、感谢教育工作者开展调研过程钻研和报考竞赛类促销活动,为院校教改带来潜能可以支持。在过程钻研方向,获准立项申请省、市教科过程9个,已通过验收结题5个,其中,省级2个,市级3个。在参加省职教学会各类专委会举办的课件制作、说课比赛、论文评选等竞赛方面,我校参赛选手、参评论文和参评课件全部获奖。自2008年以来,获奖论文累计一等奖14篇、二等奖54篇、三等奖76篇;说课比赛累计一等奖11人、二等奖7人。获奖总数和一等奖获奖人数名列全省中职学校前茅。